Развлечения

В нашей группе 20 февраля  прошел спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества, где приняли участие родители и дети. Дети совместно с папами участвовали с большим азартом во всех состязаниях и играх, демонстрировали свою силу и ловкость. Все остались довольны. Праздник очень понравился всем: и детям и родителям! 

Мы благодарим всех родителей за активное участие в мероприятии!

Наши праздники

Здравствуй, Масленица! Всюду
Радость, песни и блины.
Этот праздник – словно чудо
Из далёкой старины.

Рад, ликует человек:

Наконец - то выпал снег!

Мы играем, веселимся,

И мороза не боимся!

Поздравление

 Поздравляем всех, всех, всех с масленицей!

Встречайте Масленицу с песней,

Открыты будьте и добры.

И станет мир ваш интересней,

И будут вкусными блины.

Желаем шумного веселья,

Дыханья солнечной весны,

Примите наши поздравленья,

Пусть счастьем будут дни полны!

Объявление

15 февраля состоится представление театра Гильдии комедиантов «Сударыня Масленица» и катание на лошадях.

Экспериментируем

В средней группе у детей происходит становление обобщающей функции мозга. Благодаря этому ребенка интересуют разнообразные зависимости и закономерности окружающего мира. Его любознательность проявляется в потребности к экспериментально-поисковой деятельности . Дошкольник получает удовольствие, когда экспериментирует в любой деятельности, организованной взрослым, и когда сам, по своей инициативе пытается искать причины и следствия.

Важно поддерживать познавательный интерес детей, их стремление узнать новое, самостоятельно выяснить непонятное, желание вникнуть в сущность предметов, явлений, действительности.

 Мы  экспериментируем:

«Тонет, не тонет».

«Свойства магнита».

«Извержение вулкана».

Тема недели: Юные исследователи

Уважаемые родители!

С 5 февраля по 9 февраля в дошкольном учреждении реализуется ТЕМА НЕДЕЛИ: «Юные исследователи»

Программное содержание:

1. Систематизировать знания о способах безопасного поведения для себя и окружающего мира природы.

2. Развивать у детей умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие закономерности.

3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.

                                

«Юные исследователи или экспериментируем с детьми дома».

Уважаемые родители!

Экспериментируйте с детьми!

Нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Любое место в квартире может стать местом для эксперимента. Например, ванная комната. Во время мытья ребёнок может узнать много интересного о свойствах воды, мыла, о растворимости веществ.

Например: